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，还要会读——读书不求最多但求最精。才能提高效率。从这个意义上说，知道自己该读什么书，是读书的第一要务 。不能看见别人读什么 ，自己也跟着读什么 ；也不能什么书流行 ，就读什么书；更不能“图便宜”，人家给什么就读什么 。     再说读人，其实就是向我们身边的人学习，特别是伟大的、成功的人。有一句格言说得好：“最值得尊敬的人是能够弯下腰向别人学习的人。”腰杆挺直是为了正气人生，而弯下腰则是为了虚怀若谷。不论我们多么从容不迫，都同样需要弯下腰才能有可能获得积蓄的机会 。常言说，处处留心皆学问 。生活中，工作中，我们的上司、同事、下属、客户、朋友等都应该成为我们观察学习的对象，看他们怎样与人沟通 ，看他们怎样给下属安排工作，看他们怎样进行建议提案 ，看他们怎样处理人际关系等等 。好的方面，我们应尽量去借鉴、吸收，差的方面，我们尽量去避免。 言之二：读写法——边读边写 。     宋代大儒朱熹说：“大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继之精思，使其意皆若出于吾之心 ，然后可以有得尔。”精读 ，才易于领悟书中的要领和精髓，才能取得最大的实际效益 。一般人看书，或走马观花  ，浮光掠影 ；或囫囵吞枣，不求甚解，而实则应是“不动笔墨不读书” 。 在浏览阅读的时候，把偶得的灵感和思想的火花立即记录下来，或记在书上，或记在笔记本上。如果时间允许 ，就趁热打铁拓展自己的智慧思路，；如果时间不允许 ，改日再翻看读书笔记，整理自己的思想收获，写成文章保留下来。这样的学习法，使理解更深刻 、全面 ，记忆更准确 、系统，而且能产生新的创见、新的思路 。读、思、写的三者合一 ，知识内化于心，避免了自己的脑袋成为别人的跑马场 。 言之三：讨论法——人们在说话特别是在辩论或交流的时候，大脑的活动量是平时的10倍以上 ，很多沉睡已久的潜在的灵感和意识，就会在讨论的头脑风暴中被激发出来。     讨论能够调动思考的热情，使人处于最佳的思维活跃状态；讨论能够借鉴学习，开阔思路，扩大视野；讨论还能够训练人的口才，促进演讲能力的提高 。网络时代更拓展了我们讨论的空间 ，登陆一些开放的社区，提出自己的观点 ，或对别人的观点发表意见。网络讨论不象我们面对面的讨论 ，或由于熟人的缘故，或由于上下级的关系，或由于面子的原因，往往我们可能得不到真实的信息和建议。而在网上交流，大家都是抱着开放的态度，无拘无束，真正是知无不言，言无不尽。     在我们的生命中，有时候我们必须做出困难的决定，开始一个自我脱变、自我更新的过程。我们必须把旧的习惯 ，旧的传统拋弃，使我们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱，愿意学习新的技能，我们就能发挥我们的潜能 ，创造新的未来 。 加入时间：2008/4/23 14:29:00 阅读次数：2038